第一章:集合与常用逻辑用语---集合的概念教材学习
一)教材结构:
提出问题引出例子,用熟悉的例子提出问题 。
教材给出六个例子,选材上有生活常识,简单的数学常识,例子中强调了所有全部的字眼。并对两个例子提出元素与集合的概念。
二)提出问题。
学生思考,元素与集合,通过具体的例子来认识元素与集合。
三)集合的性质。
1)互异性。
2)确定性。
四)两个集合相等的概念。
五)元素与集合的关系。
属于一个集合,不属于一个集合,用具体的例子来说明。
六)常见的数集与记法。
七)如何表示集合。
1)列举法。
2)描述法 。
八)两种方法的学习。
1)定义。
2)表示。
3)例子。
九)两种方法的例题。
十)表示时的注意事项。
评论